6月29日下午,第六期“共讀經(jīng)典”導(dǎo)讀賞析分享會(huì)在圖書館二樓活動(dòng)室火熱進(jìn)行。本期活動(dòng)特邀寧陽學(xué)校鳳華老師帶領(lǐng)小讀者們賞析中國(guó)古代白話小說的經(jīng)典之作——《水滸傳》。
活動(dòng)在電視劇《水滸傳》的主題曲《好漢歌》中拉開了序幕。鳳老師精心設(shè)計(jì)了“人物名稱連連看”互動(dòng)環(huán)節(jié),通過對(duì)“及時(shí)雨”“智多星”等綽號(hào)連線,讓小讀者們快速熟悉水滸人物特征。在主要人物賞析環(huán)節(jié),鳳老師以細(xì)致的文本解讀,為小讀者們深入剖析了林沖從忍辱負(fù)重到奮起反抗的心路歷程,以及魯智深豪爽仗義的性格特點(diǎn)。在賞析的過程中,鳳老師還結(jié)合《百家講壇》視頻片段進(jìn)行講解,使原本抽象的人物形象變得更加立體鮮活。
活動(dòng)特別設(shè)置了跨文本對(duì)比環(huán)節(jié),鳳老師巧妙地將《水滸傳》與金庸武俠小說進(jìn)行對(duì)比,分析兩部作品在俠義精神傳承上的共同之處,引發(fā)了小讀者們的深入思考。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,不少小讀者認(rèn)真記錄著每一個(gè)精彩要點(diǎn)。
活動(dòng)的最后,鳳老師鼓勵(lì)大家多讀經(jīng)典名著,在閱讀中感受中華文化的獨(dú)特魅力。這場(chǎng)別開生面的分享會(huì),不僅讓小讀者們感受了《水滸傳》的魅力,更激發(fā)了他們對(duì)古典文學(xué)的熱愛。
